Trường học là nơi mà tuổi thơ của chúng ta gắn bó cùng. Nơi đây là nơi chứa đựng những kỷ niệm của chúng ta với thầy cô và bạn bè. Chắc hẳn trong lòng các bạn sẽ có bóng dáng của một ngôi trường mà mình mơ ước đúng không nào? Cùng Step Up đến với những bài viết về ngôi trường mơ ước bằng tiếng Anh hay nhất nhé!
Đoạn văn mẫu về trường đại học mơ ước bằng tiếng Anh
What kind of school do you want to study in? My dream school is a school with lots of flowers and trees. The campus is like a park that creates a relaxing feeling. The school has a swimming pool. Students will learn swimming and basketball. Look at the people who play basketball very cool. The school has a machine to help students move quickly and easily. Attendance by facial recognition is available at the school. Students will not need to worry about missing attendance anymore. Attendance at school will be quicker and more accurate. To study happily and effectively, it is indispensable for friends. Creative and creative learning environment. There will be spaces in the school to display excellent student work. The classroom will be decorated with small potted plants for added environmental friendliness. If you could go to such a school, then great.
Các bạn mong muốn được học trong một ngôi trường như thế nào? Ngôi trường mơ ước của tôi là ngôi trường có nhiều hoa và cây xanh. Khuôn viên trường giống như công viên tạo cảm giác thư giãn. Trường học có bể bơi. Sinh viên sẽ được học bơi và bóng rổ. Nhìn những bạn chơi bóng rổ rất ngầu. Trường học có tháng máy giúp sinh viên có thể di chuyển nhanh chóng và dễ dàng hơn. Trường học sẽ có chế độ điểm danh bằng nhận diện khuôn mặt. Sinh viên sẽ không cần lo lắng vì bị miss điểm danh nữa. Việc điểm danh khi đến trường sẽ nhanh chóng và chính xác hơn. Để học tập vui vẻ và hiệu quả thì không thể thiếu những người bạn. Môi trường học tập sáng tạo và thỏa sức sáng tạo. Trong trường sẽ có không gian để trưng bày những tác phẩm xuất sắc của sinh viên. Trong lớp học sẽ được trang trí với những chậu cây nhỏ để thêm thân thiện với môi trường. Nếu được học trong một ngôi trường như vậy thì thật tuyệt vời.
Trên đây, Step Up đã mang đến cho các bạn một số đoạn văn mẫu viết về ngôi trường mơ ước bằng tiếng Anh. Chủ đề bài viết luôn được thầy cô cô cùng ưa chuộng. Để học tốt tiếng Anh không có con đường nào khác ngoài chăm chỉ.
Step Up chúc các bạn học tập tốt!
Nếu như các bạn học sinh cấp 3 tại Hàn đang phải đấu tranh phấn đấu được vào các trường Đại học thì các em học sinh cấp 2 tại đây cũng có một cuộc đua khác – cuộc đua để vào được những ngôi trường “ưu tú”.
Mẫu bài viết về ngôi trường mơ ước bằng tiếng Anh
Dưới đây mà một số đoạn văn mẫu viết về ngôi trường mơ ước bằng tiếng Anh. Cùng đọc để tha khảo nhé.
Đoạn văn mẫu về trường cao đẳng mơ ước bằng tiếng Anh
I am a person who likes to imagine. Sometimes I like to fantasize about my dream school. The school appeared with a large gate. Modern design style is located on the banks of a romantic river. The school yard is large, students can play basketball, badminton and other sports to exercise. In the classroom, students are equipped with current learning devices. Each classroom will have its own projector and computer. In addition to the main classroom, the school will have lounges so that students can rest before entering the class. Above is what the facilities of my dream school are. What about the quality of teaching? I really like studying English. I hope that English is one of the key subjects that determine academic achievement in order to graduate. Although my current school does not have all of these things, here I have met good friends and wonderful teachers. I love this school.
Tôi là một người thích tưởng tượng. Đôi khi tôi thích tưởng tượng về ngôi trường mơ ước của mình. Ngôi trường hiện lên với chiếc cổng lớn. Phong cách thiết kế hiện đại tọa lạc bên bờ sông thơ mộng. Sân trường rộng, sinh viên có thể chơi bóng rổ, cầu lông và những môn thể thao khác để rèn luyện sức khỏe. Trong lớp học, sinh viên được trang bị những thiết bị học tập hiện tại. Mỗi lớp học sẽ có một chiếc máy chiếu và có máy tính riêng. Ngoài phòng học chính, trường sẽ có những phòng chờ để sinh viên có thể nghỉ ngơi trước khi vào tiết học. Trên đây là những gì về cơ sở vật chất của ngôi trường mơ ước của tôi. Vậy còn chất lượng giảng dạy thì sao? Tôi rất thích học tiếng Anh. Tôi mong rằng tiếng Anh là một trong những môn chính quyết định thành tích học tập để ra trường. Tuy trường học hiện tại của tôi không có đầy đủ những điều trên nhưng ở đây tôi đã gặp được những người bạn tốt và những thầy cô giáo tuyệt vời. Tôi yêu ngôi trường này.
Những Ngôi trường “ưu tú” này có mặt từ khi nào?
Nếu muốn nói về khởi điểm của tất cả thì chắc phải đi ngược lại từ những năm 1984, khi mà ngôi trường THPT Ngoại ngữ Daewon được thành lập. Đây là ngôi trường đào tạo chuyên về Ngoại ngữ đầu tiên của Hàn Quốc. Sau quá trình hình thành của mình thì vào cuối những năm 1980, ngôi trường này trở thành một cách để các bạn học sinh có thể vào được các trường đại học danh tiếng của Hàn.
Đến những năm 1990, các trường Ngoại ngữ tương tự như trên trở thành những “Trường Mục đích Đặc biệt”. Một số trường tư bắt đầu nêu ra những lớp học chuyên ngoại ngữ hay những lớp học chuyên khoa học nhằm lôi kéo học sinh vào trường. Các trường tư thục với mục đích đặc biệt trở thành các trường thuộc top cao.
Phải đến năm 2001, thì loại hình còn lại – “Trường Tư thục Tự chủ” mới được hình thành. Những ngôi trường này về sau chịu ràng buộc của Chính phủ Hàn Quốc, 5 năm sẽ bị thanh tra 1 lần.
Tại sao đã “tự chủ” rồi còn chịu sự ràng buộc của Chính phủ?
Chắc các bạn cũng dễ dàng nhận ra vấn đề, trường cấp 3 tốt, hứa hẹn vào được trường Đại học tốt thì phụ huynh, học sinh sẽ càng ngày càng đổ dồn về đây. Trên thực tế, những ngôi trường tư thục tổ chức xét tuyển sớm hơn những ngôi trường THPT bình thường.
Nếu như những ngôi trường cấp 3 khác xét tuyển vào nửa cuối của năm thì những trường “ưu tú” đã xét tuyển từ nửa đầu cùng năm đó. Điều đáng quan tâm thứ 2, đó là việc những ngôi trường này thường chọn nhiều hơn từ 1,5 đến 2 lần so với mức chỉ tiêu cần thiết của trường, dựa trên điểm số của những năm học cấp 2.
Sau đó trường sẽ tổ chức quay số ngẫu nhiên để chọn thí sinh hoặc tổ chức phỏng vấn và xét duyệt thêm dựa trên các hoạt động ngoại khóa. Như vậy để các bạn thấy được rằng, chỉ những học sinh giỏi nhất và năng động nhất mới có thể lọt vào trường. Phương pháp này cũng vô tình tạo ra một áp lực cạnh tranh vô cùng khắc nghiệt lên vai các em.
Tuy nhiên cứ có cung thì sẽ có cầu, mà không đủ cầu thì sẽ có tiêu cực. Trong quá khứ, đã có rất nhiều những vụ tiêu cực bị phanh phui như hối lộ, tham nhũng liên quan đến những quan chức lớn, những tập đoàn lớn đã từng bị phanh phui, mà nguyên nhân chính là để cho con cái có được suất đứng trong những ngôi trường “ưu tú” này.
Các trường chấp nhận học sinh vì danh thế mà không cần xét điểm số. Các trường THPT Tư thục Tự chủ đang dần đánh mất đi mục đích thành lập ban đầu – là việc cung cấp cho các em một môi trường giáo dục đa dạng, không dập khuôn.
Chính vì chưa đầy 2% ít ỏi này mà hệ thống các trường trung học phổ thông tại Hàn Quốc hiện nay đang bị phân chia thứ bậc. Ngay cả học sinh tiểu học bây giờ cũng phải chạy đua để có suất vào trường tốt. Phụ huynh đổ dồn về các trường top.
Các trường “ưu tú” xét tuyển và nhận học sinh xuất sắc sớm nên các trường bình thường khác không thể tuyển được học sinh giỏi. Ngay cả các học sinh từ những trường thông thường khác cũng tự phát sinh tâm lý tự ti, cho rằng mình kém cỏi hơn các bạn ở trường top trên.
Theo thông tin từ Văn phòng Giáo dục Thủ đô Seoul vào năm 2015, học phí hàng năm của các trường tư thục nằm trong khoảng từ 4,6 triệu won đến 5,4 triệu won, cao hơn các trường bình thường 1,45 triệu won. Nhiều phụ huynh tin rằng chính vì nghĩ rằng vào những trường này rồi con em mình sẽ vào được các trường đại học danh tiếng nên họ mới chịu trả học phí cao và đắt đến vậy.
Khái niệm “Những bà mẹ Gangnam” cũng xuất hiện từ đây, ám chỉ những người phụ nữ có sức ảnh hưởng khu vực phía nam Seoul, dành rất nhiều tiền đầu tư cho con cái ăn học tại các cơ sở, trường học tư thục danh tiếng.
Tiền đương nhiên là 1 trong các yếu tố chính quyết định trong những cuộc chạy đua. Có một mối quan hệ không hề nhẹ trong mối quan hệ giữa sự giàu có, địa vị của bố mẹ trong xã hội và sức học của con cái.
Vấn đề đáng nói ở đây là, những ngôi trường “ưu tú” không chỉ là ước mơ của người giàu, nó còn là ước mơ của những gia đình có thu nhập tầm trung, không thực sự có khả năng chi trả cho tất cả chi phí. Nhiều hộ gia đình đã chuyển cả nhà cả cửa để gần hơn với những ngôi trường THPT Tư thục, để con cái được ở gần nhiều bạn học giỏi.
Tất nhiên, sau khi con cái vào Đại học, gia đình có thể chuyển về những khu vực có chi phí sinh hoạt thấp hơn. Nhưng sau khi sống nhiều năm tại một trong những khu vực đắt đỏ nhất tại Hàn Quốc lại công thêm học phí cao, những món nợ và những rắc rối cũng đã đủ để “chuyển nhà” theo họ.
Nhiều người đến độ tuổi nghỉ hưu tại Hàn Quốc gặp khó khăn trong vấn đề tài chính mà nguyên nhân chủ yếu là do tiền tiết kiệm đã dồn cả vào chi phí học tập của con cái. Nếu con cái họ sau khi ra trường vẫn không thể kiếm được công việc tử tế thì sẽ thật vất vả.
Đầu tư vào giáo dục về lý thuyết sẽ khiến cho đất nước giàu mạnh hơn, nhưng trên thực tế lại có nhiều người nghèo và khó khăn hơn do cuộc đua “ưu tú”.
